CABAS: Una Alternativa Efectiva y Comprobada para el Autismo

Autor: Amanda Rey.

Algunos niños con comportamientos autistas pueden comportarse como niños regulares o mejorar su nivel de funcionamiento de modo considerable. El sistema CABAS (comprehensive application of behavior analysis to schooling, -en español aplicación comprensiva del análisis del comportamiento a la enseñanza -) es un sistema cibernético de enseñanza, propuesto por el Doctor Douglas Greer de Columbia University Teachers´ College. CABAS está basado en datos de investigación empírica, tácticas y estrategias del Análisis del Comportamiento, los cuales han provisto una poderosa ciencia y una tecnología básica de pedagogía que se aplica a todos los componentes de la enseñanza: estudiantes, maestros, supervisores, padres y sus interacciones. En Colombia, el sistema CABAS está al servicio de autistas y sus familias bajo la dirección de la Doctora Amanda Rey. La Doctora Rey es terapeuta del comportamiento desde 1995, miembro de ABA Colombia. Ha sido profesora universitaria, y participó como tal invitada en la Universidad de Oviedo, España, en investigación de procesos discriminativos complejos con el Doctor Luis A. Pérez y en educación de autistas bajo la dirección de la Doctora Williams. Desde entonces (1999) continuó la educación de niños y adolescentes autistas en Colombia a través de programas integrales en la casa de los niños, integración escolar, y asesoría de programas institucionales.

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